Le Collectif a publié un communiqué à l'occasion de cette rentrée scolaire pour rappeler les actions engagées depuis sa création et contextualiser ses actions.
Il demande explicitement « d’urgence une audience auprès du ministre de l’Education nationale » ainsi qu'auprès de « la Ministre de la culture Madame Rima Abdul-Malak dans la continuité des engagements pris par l’ancien Premier Ministre Jean Castex. »
Les points abordés à traiter sont sans détour :
« Si le collectif se fixe des objectifs à moyen et à long terme, il ne renonce pas pour autant à exiger du nouveau ministre de l’Education Nationale des mesures immédiates pour l’enseignement des langues régionales afin d'enrayer les dégradations qualitatives et qualitatives résultant de la politique de son prédécesseur :
- baisse alarmante des effectifs suite à la réforme du bac (129 lycéens seulement pour la spécialité EDS langues régionales au bac 2022, ce qui est loin de compenser la baisse des effectifs dans les autres modalités d’enseignement),
- recul sur l'usage des langues régionales aux examens,
- prise en compte insuffisante de ces langues et de la spécificité de l'enseignement bilingue dans la formation des maîtres et les concours de recrutement,
- sous-dotation horaire dans les collèges et lycées associatifs en immersion, non mise en œuvre de la généralisation de l’offre d’enseignement telle que prévue par l’article 7 de la loi Molac [...] comme par la circulaire de décembre 2021... »
Et de rappeler en conclusion les contradictions du discours de l'État sur les valeurs d'ouverture, de diversité culturelle et linguistique... qu’il n'applique pas sur son propre territoire.